Wirkungen – Erfahrungen – Lernprozesse

Nach mehr als einem halben Jahrhundert weltweiter Entwicklungszusammenarbeit machen Armut, Hunger und Unterdrückung von Menschen weiter Schlagzeilen. Sind Projekte und Programme überhaupt sinnvoll, und welche Veränderungen bewirken sie? Ob und wie kann Entwicklungszusammenarbeit einen nennenswerten Beitrag zur zukunftsfähigen Gestaltung der Globalisierung leisten? Während in der Gründungsphase von Brot für die Welt Spenderinnen und Spender in erster Linie durch das christliche Gebot des Teilens motiviert waren, legen sie heute zudem Wert auf eine professionelle, ergebnisorientierte Arbeit.

Zum 50-jährigen Bestehen entschied Brot für die Welt, Wirkungen am Beispiel ausgewählter Handlungsfelder zu dokumentieren. Über einen Zeitraum von zwei Jahren haben unabhängige Gutachter und Gutachterinnen insgesamt 21 Fallstudien auf vier Kontinenten erstellt. Die Ergebnisse dieser Studien wurden in zusammenfassenden Analysen zu den Schwerpunktthemen Ländliche Entwicklung, Rolle der Frau im Entwicklungsprozess und Inlandsarbeit reflektiert.

60 Jahre Entwicklungspartnerschaften haben Spuren hinterlassen. Als lernende Organisation stellt sich Brot für die Welt immer wieder grundlegenden Fragen:

• Tun wir das Richtige?
• Erreichen wir die konkreten Ziele unseres Handelns?
• Beeinflussen wir mit unserer Arbeit das gesellschaftliche und ökonomische Umfeld in unserem Sinne?
• Sind die erzielten Wirkungen von Dauer?

Die im Rahmen der Wirkungsdokumentation erstellten Studien beantworten diese Fragen überwiegend positiv. Die Ergebnisse bestätigen, dass Brot für die Welt mit seiner Arbeit und die seiner Partner dazu beigetragen hat, die Lebenssituation von Millionen von Menschen zu verbessern. Dass Veränderungen gemeinsam mit Partnerorganisationen bewirkt werden konnten, liegt auch an dem langfristigen Engagement von Brot für die Welt. Eine wichtige Voraussetzung für dauerhafte Wirkungen liegt in der von Brot für die Welt umgesetzten Strategie des "Empowerment". Anstelle von kurzfristigen Hilfeleistungen werden Partnerorganisationen und Zielgruppen ermutigt und befähigt, ihre Probleme selbst zu lösen und ihre Rechte zu vertreten.

Mithilfe von Evaluationen verfolgen wir das Ziel, gemeinsam aus Erfahrungen zu lernen - an der Seite von Projektpartnern und Mitarbeitern. Unabhängige Gutachterinnen und Gutachter helfen uns dabei, unsere Programmarbeit ständig weiterzuentwickeln. Daraus ergibt sich eine Lernfunktion für uns alle.